Дата: 31 марта 2020 год

Тема урока: Наблюдение за ролью глаголов в текстах-повествованиях и текстах-описаниях. Правописание не с глаголами. Елла Бєлккіна за картиною «Початок весни». 

Задание: Работаем в рабочих тетрадях с.120-121 Упражнение 1 и 2 (Прочитать тексты, озаглавить их)

В упражнении 1 подчеркнуть глаголы

В упражнении 2 в первом предложении подчеркнуть члены предложения

на с. 122 выучить правило, письменно выполнить упражнение 3

 Для домашней работы: с. 123 - 124 и с. 125  читать тексты о весне

Работы прислать до 09.00 7 апреля

Тема урока: Что узнали. Чему научились.
Задания для классной работы:
Ещё раз вспомните, как правильно подписывать множители при умножении в столбик. (Вам поможет видеоурок)
Письменно выполнить в тетради с. 54 № 7
№ 11 составить и решить уравнения

Для домашней работы: с. 55 № 14 91 2 столбики), повторить компоненты (в папкепомощнице)
Не забываем про режим дня.
Работы прислать до утра 10.00 1 апреля

Тема урока: 2-е лицо глаголов настоящего и будущего времени
в единственном числе.
Задание для классной работы: с. 85 правила (выучить личные окончания глаголов 2 лица),
Упражнение № 175 записать слова в стоку через занятую, подчеркнуть глаголы.
Упражнение № 177 (выполнить все задания по упражнению)

Для домашней работы; с. 85 правила повторить.
Упражнение 176 (выписать глаголы, указать время, лицо и число глагола, выделить окончание) Предложения СПИСЫВАТЬ НЕ НУЖНО.

Кто не помнит время глаголов, откройте папку-помощницу, она вам поможет.
Не забываем про физ.минутки.

Тема: Внеклассное чтение. Великие русские поэты.
Задание: читать дополнительную литературу по теме урока. Письменно ответить на вопрос "Какое стихотворение запомнилось особенно? Почему?".
Если нет литературы для внеклассного чтения по теме урока, предлагаю стихотворение Тютчева Ф.И.
- Смотри, как роща зеленеет…
Смотри, как роща зеленеет,
Палящим солнцем облита —
А в ней какою негой веет
От каждой ветки и листа!
Войдем и сядем над корнями
Дерев, поимых родником, —
Там, где, обвеянный их мглами,
Он шепчет в сумраке немом.
Над нами бредят их вершины,
В полдневный зной погружены —
И лишь порою крик орлиный
До нас доходит с вышины…

Во время выполнения урока не забывай делать зрительную гимнастику и физ.минутку.