Дата: 31 марта 2020 год

Тема урока: Наблюдение за ролью глаголов в текстах-повествованиях и текстах-описаниях. Правописание не с глаголами. Елла Бєлккіна за картиною «Початок весни». 

Задание: Работаем в рабочих тетрадях с.120-121 Упражнение 1 и 2 (Прочитать тексты, озаглавить их)

В упражнении 1 подчеркнуть глаголы

В упражнении 2 в первом предложении подчеркнуть члены предложения

на с. 122 выучить правило, письменно выполнить упражнение 3

 Для домашней работы: с. 123 - 124 и с. 125  читать тексты о весне

Работы прислать до 09.00 7 апреля

Тема урока: Что узнали. Чему научились.
Задания для классной работы:
Ещё раз вспомните, как правильно подписывать множители при умножении в столбик. (Вам поможет видеоурок)
Письменно выполнить в тетради с. 54 № 7
№ 11 составить и решить уравнения

Для домашней работы: с. 55 № 14 91 2 столбики), повторить компоненты (в папкепомощнице)
Не забываем про режим дня.
Работы прислать до утра 10.00 1 апреля

Тема урока: 2-е лицо глаголов настоящего и будущего времени
в единственном числе.
Задание для классной работы: с. 85 правила (выучить личные окончания глаголов 2 лица),
Упражнение № 175 записать слова в стоку через занятую, подчеркнуть глаголы.
Упражнение № 177 (выполнить все задания по упражнению)

Для домашней работы; с. 85 правила повторить.
Упражнение 176 (выписать глаголы, указать время, лицо и число глагола, выделить окончание) Предложения СПИСЫВАТЬ НЕ НУЖНО.

Кто не помнит время глаголов, откройте папку-помощницу, она вам поможет.
Не забываем про физ.минутки.

Тема: Внеклассное чтение. Великие русские поэты.
Задание: читать дополнительную литературу по теме урока. Письменно ответить на вопрос "Какое стихотворение запомнилось особенно? Почему?".
Если нет литературы для внеклассного чтения по теме урока, предлагаю стихотворение Тютчева Ф.И.
- Смотри, как роща зеленеет…
Смотри, как роща зеленеет,
Палящим солнцем облита —
А в ней какою негой веет
От каждой ветки и листа!
Войдем и сядем над корнями
Дерев, поимых родником, —
Там, где, обвеянный их мглами,
Он шепчет в сумраке немом.
Над нами бредят их вершины,
В полдневный зной погружены —
И лишь порою крик орлиный
До нас доходит с вышины…

Во время выполнения урока не забывай делать зрительную гимнастику и физ.минутку.

Тема: Спряжение глаголов.

Задания для классной работы: с. 82 правило. Просмотрите видеоурок, в котором очень доступно рассказывается, как определить спряжение глаголов. Обратите внимание на глаголы-исключения.

Письменно в классной работе выполнить упражнения № 168 (первые 6 слов), № 169 выписать глаголы по образцу, выполнить все разборы (Звуко-буквенный анализ сделать краткий)

Для домашней работы: с.82 № 168 остальные слова (по образцу).

Работы прислать до конца дня 30 марта.

Тема: Закрепление изученного по теме "Письменное умножение многозначного числа на двузначное и трёхзначное число"

Для классной работы: с.51 № 198, № 200 (1 задача, можно без краткой записи), № 204 (2, 4 задания)

Для домашней работы (с. 51 примеры под чертой), № 204 (1, 3 задания)

Я знаю, вы с этими заданиями справитесь быстро. Вы - умнички. Всё у вас получится.

Работы прислать до конца дня 30 марта.

Кто не помнит, как нужно умножать, просмотрите видеоурок

Начинием занятия в 4 четверти
Задания по расписанию 30 марта 2020 года
1. Литературное чтение
Тема: Н.М. Рубцов «Сентябрь». С.А.Есенин «Лебёдушка».
Задание: с. 119 - 125 читать стихотворения выразительно, в тетради на с.58 выполнить задания 1-3 письменно. Ответить на задания теста по стихотворению "Сентябрь"

https://www.youtube.com/watch?v=K9GsVKrd-I0

Ответы я жду 30 марта

Тема: Красота музыки Норвегии. Григ. «Норвежский танец».

Норвегия —удивительная страна в северной части Европы.Это государство совместило в себе сразу несколько природных особенностей: знаменитые скалы, прозрачные чистые озера, горные водопады, заснеженные вершины. Великолепная природа, богата и своеобразна народная музыка - песни, танцы, увлекательные древние сказания, легенды.Всё это хотел передать в своём творчестве замечательный композитор Эдвард Григ. Народное творчество Григ считал источником своего вдохновения. «Я записал народную музыку своей страны»,говорил он.

https://www.youtube.com/watch?v=gHAZ6AUwbvU

Тема: Значение подвижных игр в организации активного отдыха. БЖ на уроках подвижных игр.

http://www.youtube.com/watch?v=dBWiHUVtwE0

1. Литературное чтение
Тема: Д.Б. Кедрин «Бабье лето»
с. 118 читать стихотворение выразительно. На листочке ответить письменно на вопрос: "Чему учит стихотворение?", ниже выписать эпитеты. Сделать до 30 марта и прислать на проверку.
2. Русский язык.
Тема: Спряжение глаголов.
В классной работе выполнить письменно упражнение167.
Устно разобрать № 164, с.80 - 82 правила
Сделать до 30 марта и прислать на проверку
3.Математика
Тема: Письменное умножение на трехзначное число
с. 50 устно рассмотреть запись умножения
В классной работе прорешать № 191 (1-2 столбики), № 193 (можно без краткой записи), № 196 (1)
Сделать до 30 марта и прислать на проверку
4. Физическая культура
Тема: Гигиена туриста, его одежды, обуви, снаряжения.
... Читать дальше »